湯河原町立湯河原小学校

３年生になって早くも２か月が経ちました。
現在、図工では「光サンドイッチ」の制作に取り組んでいます。
透明シートにカラーセロハンや台紙を切り貼りして、ステンドグラスのような飾りを作ります。カラーセロハンを重ねて色を複雑にしたり、星やハートの模様を作ってみたり、いろいろな工夫を凝らす姿が見られました。
友だちと作品を光にかざして見せ合う姿は、とても楽しそうで思わず見ているこちらもニコニコしてしまいました。

また、天候に恵まれず延期していた「かげのへんしん」という活動もようやく取り組むことができました！
いろいろなポーズをとって面白い影を写真に撮り、大きな目や猫、マインクラフトに出てくるようなブロックのキャラクターに変身することができました。そのあとは、影の写真を見せ合い、みんなで「かげクイズ」をして楽しみました。

図工で制作した作品は、３年学習室前に展示しています。学校公開日の際には、ぜひご覧ください。

３年生の授業中の出来事（Ｃ＝児童、Ｔ＝教員）

Ｃ：先生、なんで授業の初めにいつも「めあて」を書くの？
Ｔ：この１時間の授業でどんなことができるようになるか、目標がないと勉強する気にならなくない？
Ｃ：う～ん…
Ｔ：じゃあ例えば、先生がいきなり「今からグラウンド１００周します！」って言っても、目的が分からなきゃ「やります！」とはならなくない？
Ｃ：いや、僕は走ります！
Ｃ：僕も走ります！
Ｔ：じゃあ昼休みやってみたら？昼休み中に１００周できたら、一生宿題やらなくてもいいよ。
Ｃ：本当！？やったー！

…

アップした写真は、昼休み開始１０分後の様子です。
結局、一番走れた子で２０周でした。
とりあえずやってみることは大切ですね！

　※無理はしないよう、様子を見守り体調面の配慮に努めました。

３年生は国語「もっと知りたい、友だちのこと」の学習で、自分の好きなことや大切なものを発表する活動に取り組んでいます。

自分が書いた文章を相手に伝える力も大切ですが、今の３年生は相手の話を聞くことが課題！
ということで、「話を聞く」ときの目標を、一人一人設定してから活動に取り組みました。
例えば…
・話を聞くときによそ見をしてしまう子→「相手の話に反応しよう」
・話の途中で自分の意見を言ってしまう子→「相手の話を最後まで静かに聞こう」
など、それぞれに合った目標を自分で決めました。
今まではペアで伝え合う練習をしてきましたが、３０日（金）はいよいよグループでの発表です。
今までの「話を聞く」力を発揮して、お互いに楽しめる発表になるといいですね♪

22日（木）の４時間目に、３年生で「ほかほかコンサート」を行いました。

子どもたちが自ら、企画、準備、出演、運営を行いました。
カラオケやピアノ、シュート対決やリフティングチャレンジ、イラスト発表など、２組の子どもたちの個性溢れるコンサートになりました！
大盛り上がりのコンサートで、前回招待していただいた１組さんに最高のお返しができました！

３年２組の学級便りの題は「蒲公英（たんぽぽ）」に決定しました。

「犬去つて むつくと起る 蒲公英が」

と、漱石の句でも詠まれているように、たんぽぽは倒れても起き上がり、長い冬を超えて、きれいな花を咲かせるたくましい植物です。３年２組には、たんぽぽのように力強く、辛抱強く、成長してほしいという願いを込めました。
また、３年２組の学級目標である「聞く力」と「キク科」のたんぽぽという意味でもかかってるため、この題をつけさせていただきました。

３年１組の学級便りのタイトルが決まりました！

「３サン（さんさん）」です。

１ヶ月のクラスの様子から、３つのサン（賛成、燦然、発散）を意識してほしいという思いを込めました。

【賛成】友達や周りの人の意見に耳を傾け、前向きにとらえてほしい！
【燦然（さんぜん）】学級のイベントや学校行事、学習中に自分のよさを発揮して、きらきらと輝いてほしい！
【発散】休み時間の遊びやほかほかコンサートなどを通して、その場に合った方法で発散してほしい！

学級便りのタイトルはそのまま学級目標になるので、「３サン」なクラスを一年間めざしていきます☀

３年生は国語の時間に、『春風をたどって』の学習をしています。
懇談会でもお伝えしましたが、３年生は国語の教科書の文章量が格段に増すため、つまずきやすい教科の一つとされています。

始めはたどたどしかった音読ですが、保護者の方のご協力もあって、スムーズに読める子が増えてきました。ご協力ありがとうございました！

宿題プリントにコメントを書いていただいていますが、今回はその一部を紹介します。

・読み方がどんどん上手になっていくね。今日もまた少しコツを覚えたので、次の音読が楽しみです。(Ｒさん)
・スラスラ読んでいますが、姿勢に気をつけて音読できたら、１００点満点だよ！(Ｍさん)
・長いので読むのをいやがっていましたが、がんばって最後まで読めました。(Ｙさん)

励ましの言葉もあれば、愛あるアドバイスもあり、ご家庭によって様々です。
保護者の方のコメントをもとに、私たちも授業改善に努めているところがあります。
今後もご無理のない範囲で、ご協力いただければ幸いです♪

４月３０日（水）の１・２時間目に、稚鮎の放流体験に行きました。

本来は２年生の行事ですが、今の３年生は昨年度雨で取り組めなかったため、今年度２年生と一緒に行いました。
稚鮎をバケツに入れてもらい、千歳川に流しました。
最後は、３年生の代表児童がお礼の言葉を伝えました。
社会科の町探検などで、千歳川の様子をまた見に行きたいと思います！

２１日（月）の１，２時間目に、２組で「図画工作」の授業を行いました。
今回は、ビニール袋で大きな風船をたくさん作り、色を塗ったり、繋げたりしました。

大きな袋いっぱいに空気を捕まえようとしている姿は、とても一生懸命！楽しみながら制作に取り組んでいました！

次回の「図画工作」では、着られなくなった服や布などから人形や飾り物などを制作します。
そのため、
・着られなくなった衣類（Ｔシャツ、靴下など、多くありましたら余分に持ってきていただきたいです）
・モール
・毛糸
・ひも
・輪ゴム
・リボン
・ボタン
・接着剤など
といったものが必要となります。教科書１３ページに作品例が載っていますので、どんな作品を作ろうかと話をしながらご準備いただければと思います。よろしくお願いします！

17日（木）の５時間目に、１組で「カラオケ大会」を行いました。
カラオケが苦手な子はダンスやピアノに挑戦したため、全員が出場しました！
全員の発表が終わった後は「アンコール！」がかかり、最後は全員合唱で幕を閉じました♪